两小儿辩日语音朗读(六年级下册《两小儿辩日》有哪些知识点)

对孔子先进行了解，了解其基本经历，学说观点，作品等等 。

课文的学习首先是读，多读，读准确，读的书朗朗上口，节奏，重音，停顿。

第二，重点字词的理解，翻译，借助课下注释，工具书，其他网络工具

第三，全文翻译，深入了解课文内容

第四，孔子和两小儿，辩论的核心是什么，如何辩论，都有什么论据。结果如何。

第五，通过辩论，我们有什么感悟，收获。这是核心问题。

培养孩子质疑问难，探究知识的兴趣，激发孩子的创新热情。不能盲目相信权威，“知之为知之，不知为不知，是知也。”

看问题不能片面，被事物表象所迷惑。

人再有学问也会有自己不懂的地方，“活到老，学到老。”

实事求是的精神。