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时间：2022-09-22 08:45 | 栏目：新闻 | 点击：次
1、例如:学说儿歌，并尝试用动作表现儿歌内容。 2、尝试根据儿歌的内容选择合适的音乐，初步发展音乐欣赏能力。 3、通过游戏活动，进一步掌握前、中、后的位置关系。 4、活动准备《鱼儿游》儿歌。 5、两至三首不同类型的歌曲。 6、活动过程学习领域：形式 ：集体1. 出示《鱼儿游》儿歌，和幼儿一起说儿歌：。